شیوه صحیح مطالعه

شیوه صحیح مطالعه ،چهار مزیت عمده زیر را به دنبال دارد:

۱- زمان مطالعه را کاهش میدهد.

۲- میزان یادگیری را افزایش میدهد .

۳- مدت نگهداری مطالب در حافظه را طولانی تر می کند.

۴- بخاطر سپاری اطلاعات را آسانتر می سازد.

برای داشتن مطالعه ای فعال و پویا نوشتن نکات مهم درحین خواندن ضروری است تابرای مرورمطالب،دوباره کتاب رانخوانده ودر زمانی کوتاه ازروی یادداشتهای خودمطالب رامرور کرد .

یادداشت برداری ، بخشی مهم و حساس از مطالعه است که باید به آن توجهی خاص داشت . چون موفقیت شما را تا حدودی زیاد تضمین خواهد کرد و مدت زمان لازم برای یادگیری را کاهش خواهد داد. خواندن بدون یادداشت برداری یک علت مهم فراموشی است.

شش روش مطالعه :

خواندن بدون نوشتن ،خط کشیدن زیرنکات مهم، حاشیه نویسی وخلاصه نویسی، کلید برداری خلاقیت و طرح شبکه ای مغز

۱- خواندن بدون نوشتن: روش نادرست مطالعه است . مطالعه فرآیندی فعال و پویا است وبرای نیل به این هدف باید از تمام حواس خود برای درک صحیح مطالب استفاده کرد. باید با چشمان خود مطالب را خواند، باید در زمان مورد نیاز مطالب را بلند بلند ادا کرد و نکات مهم را یادداشت کرد تا هم با مطالب مورد مطالعه درگیر شده و حضوری فعال و همه جانبه در یادگیری داشت و هم در هنگام مورد نیاز ، خصوصا” قبل از امتحان ، بتوان از روی نوشته ها مرور کرد و خیلی سریع مطالب مهم را مجددا” به خاطر سپرد .

صفحات: 1· 2

حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای خاتمی امام جمعه زنجان طی حضور در حوزه علمیه الزهراء زنجان به شرح نامه 31 نهج البلاغه پرداختند و افزودند: مایه ی تاسف است نهج البلاغه به عنوان خواهر قرآن (فوق کلام مخلوق دون کلام خالق) هنوز شناخته شده نیست.در این رابطه خصوصا در بحث مدیریت کلان سیاسی اقتصادی اجتماعی وجود دارد و آن اینکه امامان دیگر در ارتباط با مدیریت، سیاست، اقتصاد، جنگ، صلح و … فرمایشاتی دارند و همه ی آنها مباحث نظری ست اما برای تنها امامی که فرصت مدیریت فراهم شد امام علی (ع) است تا آنچه به عنوان مباحث نظری داشتند در مرحله ی عمل به اجرای آن بپردازند.

جمهوری اسلامی ایران که به لطف پروردگار و خون شهدا و رهبری پیامبر گونه امام خمینی (ره) محقق شد – به لطف این نعمت بزرگ به دست آمده- ما باید نهج البلاغه را در تمام جهات مورد ارزیابی قرار بدهیم.

در ادامه به روشهای کار با نهج البلاغه پرداختند و تاکید کردند روش موضوعی مخصوص کارهای پژوهشی است و همچنین روش خطبه ای ما را با نهج البلاغه آشنا می سازد و همچنین می توانیم مباحث مورد نیاز خود را در آن بیابیم.

در ادامه به شرح نامه 31 نهج البلاغه پرداختند و بیان داشتد یکی از مسائل در سنین جوانی پیدا کردن راز خوشبختی است. نامه مذکور رمز خوشبختی است که امام علی (ع) به فرزند خویش امام حسن مجتبی (ع) بیان داشتند. تاریخ نگارش این نامه بعد از بازگشت امام از جنگ صفین است ایشان در نقطه ای به نام حاضرین توقف داشتند و از فرصت استفاده کردند و نامه ای بسیار ارزشمند و جامع و کامل و ماندگار برای فرزندشان نگاشتند.

صفحات: 1· 2

 مقدمه

راه‌هاي مختلفي براي بيان درك ما از زمان وجود دارد. براي قرنها مردم از حركت ماه، ساعت آفتابي، اذان،‌ زنگ كليسا براي تنظيم برنامه‌ زماني روزانه خود استفاده كردند تا اينكه در قرن دوازدهم راهبان كاتوليك ساعت‌هايي را براي تنظيم فعاليت‌هاي خود ساختند.

در طول تاريخ تمدن‌ها به زمان و ابعاد آن توجه داشته‌اند و اين توجه در اين دوران نيز وجود دارد و عباراتي مانند «وقت طلاست» گوياي اين توجه است. جوامع امروزي جوامعي هستند كه در آنها تعداد ساعات كافي در طول روز وجود ندارد. فناوري‌هاي نو محيطي فراهم آورده‌اند كه تقريباً در مدت زمان كم مي‌توان به خيلي از اطلاعات دسترسي پيدا كرد و خيلي كارها را سريعتر و آسانتر انجام داد اما تمايل به سريعتر انجام دادن كارها و بيشتر كار انجام دادن روز ‌به ‌روز بيشتر مي‌شود.

اين رويكرد كه همواره با بشر همراه بوده ‌است اين احساس را براي او به وجود آورده ‌است كه از زمان عقب مي‌ماند و نمي‌تواند از آن به صورت مؤثر بهره گيرد. تاريخ به ما مي‌گويد كه مديريت ضعيف زمان يك مسئله قديمي است، مسئله‌اي است كه فناوري آن را به وجود نياورده ‌است و آن را نمي‌تواند حل كند. در شرايطي كه ابزار بيشتري براي مديريت زمان در اختيار داريم و فرايند‌هاي اداري، كمتر درپيچ و تاب تشريفات اداري و كاغذ بازي گم مي‌شوند، مديريت ضعيف زمان را كمتر مي‌توان مخفي كرد. مديريت زمان موضوعي است كه همه ما، چه در زندگي شخصي و چه در زندگي حرفه‌اي، نياز داريم با آن روبرو شويم تا در زندگي موفق شويم.

در ادامه در مورد وجوه مختلف مديريت زمان صحبت مي‌كنيم. ابتدا نگاهي به اصول عمومي مديريت زمان خواهيم داشت. توجه به اين اصول كمك مي‌كند كه درك بهتري از مفهوم مديريت زمان داشته باشيم و پيشنهادهايي ارائه مي‌كند كه مي‌توانيد آنها را در حوزه‌هاي مديريت زمان در زندگي خود به كار بريد. پس از ارائه رهنمودهاي عمومي، به حوزه‌هاي مديريت زمان به صورت دقيق‌تر خواهيم پرداخت. ابتدا راجع به مديريت زمان در زندگي شخصي مي‌پردازيم و سپس مديريت زمان را در حوزه كسب و كار مدنظر قرار مي‌دهيم.

 اصول عمومي مديريت زمان

مديريت زمان مجموعه‌اي از مهارتهاست كه شما را در استفاده مؤثر از زمان كمك مي‌كنند. رهنمودهاي عمومي وجود دارند كه مي‌توانند براي مديريت زمان در حوزه‌هاي متفاوت مانند خانه، مدرسه و كار استفاده شوند. در اين بخش، برخي از اين رهنمودها را شرح مي‌دهيم. ابتدا دلايل استفاده نكردن مردم از مديريت زمان و مزاياي حاصل از مديريت زمان را مورد بررسي قرار مي‌دهيم.

احتمالاً روشن‌ترين دليل عدم استفاده از مديريت زمان اين است كه مردم نمي‌دانند مديريت زمان چيست. دليل دوم سستي و تنبلي است؛ بعضي از مردم فاقد هدف و انگيزش لازم براي برنامه‌ريزي مؤثر هستند. گروه سومي كه از مديريت زمان استفاده نمي‌كنند آنهايي هستند كه دوست دارند تحت فشار و تنگي وقت (دقيقه نود) و شرايط بحران كار كنند.

ممكن است در شرايطي استفاده نكردن از مديريت زمان توجيه‌پذير باشد اما مزاياي استفاده موفق از مديريت زمان هر گونه دليل يا توجيه را رد مي كند. مديريت زمان كمك مي‌كند كه تعيين كنيد كدام يك از كارهايي كه انجام مي‌دهيد مهمترين هستند. اين عمل به شما اين امكان را مي‌دهد به برخي فعاليتها اولويت زيادي دهيد و برخي از فعاليت‌ها را حذف كنيد. هم‌چنين مديريت زمان به شما كمك مي‌كند كه از طريق حذف مزاحمت‌ها و فعاليت‌هاي غيرضروري، مدت زماني كه واقعاً كار مي‌كنيد را افزايش دهيد. يكي از وجوه رضايت بخش مديريت زمان كاهش استرس در زندگي است. كاهش سطح استرس موجب بهبود سلامت روحي و جسمي مي‌شود.

صفحات: 1· 2

 *نشست سیاسی طلاب با حضور حجت الاسلام والمسلمین فرجی امام جمعه موقت شهر زنجان و مسئول نهاد  رهبری دانشگاه زنجان برگزار گردید. در این نشست ایشان بر ضرورت حساسیت نسبت به مسائل جنگ نرم تاکید نمودند.               

*حجت الاسلام والمسلمین دکتر مجتبی نظری در طی حضور در جمع طلاب و اساتید حوزه علمیه الزهرا(س) به سخنرانی در مورد آسیبهای عزاداری پرداختند. ایشان بر این نکته اشاره کردند که فلسفه عاشورا دفاع از علم غدیراست و وظیفه ما در عصر خود احیاء علم غدیر است. درادامه به بیان همهمه های برون دینی عاشورا اشاره کردند که عمدتاً توسط مسیحیت می باشد. که در پی شبیه سازی قیام عاشورا به جلجَتا(تپه ای که حضرت مسیح رابه صلیب کشیدند) میباشد.

*برگزاری مراسم تاسوعا وعاشورای حسینی